心理疏导：基础薄弱
心理疏导
孩子基础薄弱怎么办？
学习是一个持续、连贯的过程。每天的学习都需要按一个合理的顺利，每个科目的学习更具有前 后连贯性。如果其中一个环节没有做好，必定会影响到下一个环节，从而导致学习节奏的混乱，最后导致知识消化不良。 对于前面已经学过的知识还没掌握好，老师再讲新的知识，自然就会听不懂了。结果不懂的知识 点越来越多，新的内容又纷至沓来，从而陷入“一步慢导致步步慢”的恶性循环。
为什么基础薄弱？
1、没有预习的习惯，对即将学习的内容一无所知，只能被动地听课。
2、不会巩固复习，对学过的知识消化不良。
3、造成基础越来越不牢固。
4、不重视平时的作业和练习。
5、导致学习基础越来越差不会运用学习工具。
6、学习方式生硬、呆板，导致掌握的知识零散。
教师提示：
1、学会预习，专心听讲，变被动为主动。
2、趁热打铁，及时复习，巩固已学知识。
3、认真作业，强化训练。
4、温故而知新。
5、活学活用，提高效率，步步为赢。
2、趁热打铁，及时复习，巩固已学知识。
3、认真作业，强化训练。
4、温故而知新。
5、活学活用，提高效率，步步为赢。
辅导案例
王同学 辅导科目：语文
学员辅导前分析：
王同学刚来时对学过的知识一知半解，背诵、记忆时出错率多； 他说上课时跟不上老师的节奏，看似听懂了，过几天 后一问三不知，经常需要翻书查看例题和知识点，做题和考试磕磕绊绊。
老师制定培养规划：
鼓励学生，帮助学生把基础知识夯实了，建立学生自信心，帮学生查缺补漏，扎实基础，培养学生好的阅读习惯和技巧，帮助学生提高阅读和作文的能力，进一步提高综合能力。
辅导效果：
辅导前：60分 辅导后：85分
