东方沸点英语师资培训跟踪报道 （二）

五月五日阳光明媚，微风拂面，2016年东方沸点英语师资培训会的第二天培训在福州华林路的大众之星酒店如约开场。

本次培训旨在提高东方沸点校长和老师们的教学质量和招生能力。校长和老师们带着前一天的收获及对新一天李玮老师培训的期待回到了会场。

上午李老师就英语兴趣教育和互动游戏的关系做了重点介绍。强调通过游戏引起低年级学员的兴趣，通过玩中学再到学中玩的过渡。

在李老师的带领下sky校长做了教学示范：1:how do we go to the zoo?2:we can go to the zoo by car.3what can we see in the zoo?4:we can see birds in the zoo.

李老师就sky校长的教学示范做了评价：话题多引发学员发散性思维提高学员积极性。

Linda老师也做了教学示范：1:what is your name?2:my name is lucy.的传递式提问。

李老师就以上两位老师的教学示范做了总结，提出注意点：要事先摸拟示范，否则易引起学生注意力的提前下移。

中午12点老师们做了短暂的休息，学员们与李老师亲密合影。

下午李老师就如何提高英语交流技能与语法教学做了介绍。

就如何提高英语交流技能李老师强调要多听多练。老师要摸拟语境做实际应用，否则学生就不知道如何在实际生活中应用。

关于练李老师还对外教做了评价，外教不能理解中国学员的思维方式，更适合陪练。实际教学还是如“东方沸点”这样的培训机构，但要向外教学习丰富的肢体语言，帮助学员理解。

就英语语法教学李老师强调要告诉学生专业的学术术语。如：Be+V-ing形式。这有利于做好中小学课程的衔接。同时，李老师强调要有肢体语言及动作展示。

学员们就李老师的教学做了热烈的讨论。

李老师就学员问题做了如下回答。

来自平潭的老师就招生问题做了提问，既：本校小学高年级学员较多，但是要求应试教育，注重提高考试分数，但对学费又较为敏感，如何安排才能保证生源？

李老师建议提高高年级学员比例但收费不宜过高，同时提高低年级陪优学员人数及学费。

同时李老师就教学及老师自身素质的提高也做了建议，推荐：《frends》，及《哈利波特》等听读教材。

培训会的尾期学员分享了学习成果。

泉州的校长表示将灵活应用教学风格，无论活泼还是严谨。

Sky校长表示要提高教师口语水平加强口语交流。

最终李玮老师给大家进行了培训考核，并给予考核通过的校长及老师颁发了培训合格证书。

本次培训会议到此圆满结束，各位参训学员都表示本次培训收获颇丰，感谢李玮老师和Eva老师给大家带来的精彩培训，也感谢总部组织本次培训，不仅仅在教学能力上有了质的提升，也在本次培训上认识了很多志同道合的伙伴。

相遇相识总是缘，大家能够一起加入东方沸点这个大家庭不容易，小编在此也祝各位校长、在2016都能心想事成，事业更上一层楼，我们共同期待下一次的相遇。